လူကြိုက်များသော ကလေးများအတွက် စာအုပ်များ၏ လမ်းညွှန်ချက် - ပညာရေးဆိုင်ရာ အကျိုးကျေးဇူးများ၊ အင်္ဂါရပ်များနှင့် အသက်ငယ်သော စာဖတ်သူများအတွက် ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာ အကျိုးကျေးဇူးများ

ကလေးများအတွက် လူကြိုက်များသော စာအုပ်တစ်အုပ်သည် စာဖတ်သူ၏ အထွေထွေ ဖွံ့ဖေါ်ရေး အဆင့်များနှင့် ကိုက်ညီသော ဂရုတစိုက် ဖန်တီးထားသော ဇာတ်လမ်းဖွဲ့စည်းပုံများမှတစ်ဆင့် အရေးကြီးသော ဖွံ့ဖေါ်ရေး အခြေခံများကို တည်ဆောက်ပေးပါသည်။ ပညာရေး ကျွမ်းကျင်သူများသည် ဇာတ်လမ်းအခြေပြု သင်ယူမှုသည် ကျွမ်းကျင်မှုများကို တစ်ခုချင်းစီ လေ့ကျင်းခြင်းထက် ပိုမိုထိရောက်စွာ အာရုံကြောလမ်းကြောင်းများ ဖန်တီးပေးနိုင်ကြောင်း အသိအမှတ်ပြုထားပါသည်။ ထို့ကြောင့် ကလေးများအတွက် လူကြိုက်များသော စာအုပ်တစ်အုပ်သည် ကလေးများ၏ စုံလင်သော ဖွံ့ဖေါ်ရေးအတွက် အရေးကြီးသော ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ ဇာတ်လမ်းဖွဲ့စည်းမှု၏ အဆင့်ဆင်း သဘောသည် ဖြစ်ရပ်များကို အကြောင်းအများနှင့် အကျိုးဆက်များဖြင့် ချိတ်ဆက်ပေးခြင်းဖြင့် ကလေးများအား တွေးခေါ်မှု အဆင့်ဆင်း ကျွမ်းကျင်မှုများကို ဖွံ့ဖေါ်ပေးပါသည်။ ထိုကျွမ်းကျင်မှုများသည် သင်္ချာဆိုင်ရာ အကြောင်းပြချက်များ၊ သိပ္ပံနည်းကျ စူးစမ်းလေ့လာမှုများနှင့် နေ့စဉ်ဘဝတွင် ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းခြင်းတွင် အသုံးဝင်ပါသည်။ ကလေးများအတွက် လူကြိုက်များသော စာအုပ်တစ်အုပ်တွင် ဇာတ်ကောင်များသည် အတားအဆီးများကို ရင်ဆိုင်ပြီး ဖြေရှင်းနည်းများကို ရှာဖွေတွေ့ရှိသည့်အခါ အသက်ငယ်သော စာဖတ်သူများသည် အသက်တာတစ်လျှောက် အသုံးပြုမည့် ပြဿနာဖြေရှင်းရေး အခြေခံများကို အတွင်းစွဲမ်းသွားပါသည်။ အရည်အသွေးကောင်းများသော ကလေးစာပေတွင် အများအားဖြင့် ပုံမှန်ထပ်ခါထပ်ခါ ပါဝင်သော အစိတ်အပိုင်းများသည် သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ရည်ရွယ်ချက်များအတွက် သီးသန့် အသုံးဝင်ပါသည်။ ထိုအစိတ်အပိုင်းများသည် ဝေါဟာရများ၊ သဒ္ဒါဖွဲ့စည်းပုံများနှင့် ဇာတ်လမ်းဖွဲ့စည်းပုံများကို အလိုအလျောက် သိမှတ်နိုင်သည့် အထိ ပုံမှန်ထပ်ခါထပ်ခါ သင်ကြားပေးပါသည်။ ကလေးများအတွက် လူကြိုက်များသော စာအုပ်တစ်အုပ်တွင် ကြိုတင်ခန့်မှန်းနိုင်သော စာသားများသည် စာဖတ်သူများအား စာလုံးများနှင့် စာကြောင်းများကို ကြိုတင်ခန့်မှန်းနိုင်စေပါသည်။ ထိုသို့ဖြင့် စာဖတ်သူများသည် စာသားများကို အောင်မှန်စွာ ဖတ်နေသည့် အတွေ့အကြုံများကို ရရှိပါသည်။ ထိုအတွေ့အကြုံများသည် စာဖတ်ခြင်းတွင် ကိုယ်ပိုင်အားကုန်စွမ်းအားကို ရရှိစေပါသည်။ ကလေးများအတွက် လူကြိုက်များသော စာအုပ်များ၏ အဆင့်ဆင်း ရှုပ်ထွေးမှုများသည် မတူညီသော စာအုပ်များတွင် ကွဲပြားသော အဆင့်များဖြင့် ရှိပါသည်။ ထိုအချက်သည် မိဘများနှင့် ဆရာများအား စာဖတ်သူများ၏ လက်ရှိ စွမ်းရည်အဆင့်များနှင့် ကိုက်ညီသော စာဖတ်စာအုပ်များကို ရွေးချယ်ရာတွင် အထောက်အကူပေးပါသည်။ ထို့အပြင် စာဖတ်သူများ၏ ဖွံ့ဖေါ်ရေးကို အားပေးသော စာအုပ်များကို ရွေးချယ်ပေးခြင်းဖြင့် စာဖတ်သူများအား စိတ်ဖိစီးမှုများ မဖြစ်စေဘဲ ဖွံ့ဖေါ်ရေးကို အားပေးနိုင်ပါသည်။ ကလေးများအတွက် လူကြိုက်များသော စာအုပ်တစ်အုပ်တွင် ပုံများသည် စာသားများနှင့် အတူ အားပေးပေးပါသည်။ ထိုပုံများသည် စာဖတ်သူများအား စာလုံးများကို ဖတ်နေရာတွင် အထောက်အကူပေးသော မျက်စိဖြင့် မြင်နိုင်သော အကူအညီများကို ပေးပါသည်။ ထိုအကူအညီများသည် စာဖတ်သူများအား မသိသော စာလုံးများကို ဖတ်နေရာတွင် အထောက်အကူပေးပါသည်။ ထို့အပြင့် စာဖတ်သူများအား စိတ်ကူးယဉ်မှုများကို အထောက်အကူပေးသော ပုံများများကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့် စာဖတ်သူများအား စိတ်ကူးယဉ်မှုများကို နားလည်နိုင်စေပါသည်။ အရည်အသွေးကောင်းသော ဇာတ်လမ်းများတွင် ဇာတ်ကောင်များ၏ ဖွံ့ဖေါ်ရေးသည် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖေါ်ရေးနှင့် သင်ယူမှုကို ပြသပါသည်။ ထိုဇာတ်ကောင်များသည် စိတ်ခံစားမှုများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းနှင့် ပြောင်းလဲခြင်းကို ပြသပါသည်။ ထိုသို့ဖြင့် ကလေးများအား သူတို့သည်လည်း အသစ်သော စွမ်းရည်များကို ဖွံ့ဖေါ်နိုင်ပါသည်။ ထို့အပြင့် ကလေးများအား အတားအဆီးများကို ကျော်လွှားနိုင်ပါသည်။ ကလေးများအတွက် လူကြိုက်များသော စာအုပ်တစ်အုပ်တွင် စူးရှမ်းသော အကြောင်းအရာများသည် ဆုံးရှုံးမှု၊ မိတ်ဆွေဖွဲ့မှု၊ ကိုယ်ပိုင်အမှတ်အသားနှင့် ပါဝင်မှု စသည့် လူသားများ၏ အခြေခံ အတွေ့အကြုံများကို ကလေးများ၏ အသက်အရွယ်နှင့် ကိုက်ညီသော နည်းလမ်းဖြင့် ဖော်ပေးပါသည်။ ထိုအကြောင်းအရာများသည် ကလေးများ၏ ခံစားချက်များကို အသိအမှတ်ပြုပေးပါသည်။ ထို့အပြင့် ရှုပ်ထွေးသော စိတ်ခံစားမှုများကို နားလည်ရာတွင် အထောက်အကူပေးသော အခြေခံများကို ပေးပါသည်။ ခေတ်မှီ ကလေးများအတွက် လူကြိုက်များသော စာအုပ်များတွင် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ ကိုယ်စားပြုမှုများသည် အသက်ငယ်သော စာဖတ်သူများအား ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ကွဲပြားသော အမြင်များ၊ မိသားစုဖွဲ့စည်းပုံများနှင့် ဓလေ့ထုံးတမ်းများကို မိတ်ဆက်ပေးပါသည်။ ထိုအချက်သည် ကလေးများအား ပိုမိုပေါင်းစည်းမှုရှိသော ကမ္ဘာမြေကို မှန်ကန်စွာ နားလည်စေပါသည်။ ထို့အပြင့် ကလေးများ၏ အစေးနှင့် အစေးများကို ဖော်ပေးသော အများအားဖြင့် မှားယွင်းသော အမြင်များကို အစေးနှင့် အစေးများ၏ အစေးနှင့် အစေးများကို ဖော်ပေးသော အများအားဖြင့် မှားယွင်းသော အမြင်များကို အစေးနှင့် အစေးများကို ဖော်ပေးသော အများအားဖြင့် မှားယွင်းသော အမြင်များကို အစေးနှင့် အစေးများကို ဖော်ပေးသော အများအားဖြင့် မှားယွင်းသော အမြင်များကို အစေးနှင့် အစေးများကို ဖော်ပေးသော အများအားဖြင့် မှားယွင်းသော အမြင်များကို အစေးနှင့် အစေးများကို ဖော်ပေးသော အများအားဖြင့် မှားယွင်းသော အမြင်များကို အစေးနှင့် အစေးများကို ဖော်ပေးသော အများအားဖြင့် မှားယွင်းသော အမြင်များကို အစေးနှင့် အစေးများကို ဖော်ပေးသော အမျာ......

လူကြိုက်များသော ကလေးများအတွက် စာအုပ်တစ်အုပ်သည် မှန်ကန်သော အသိပညာ ထိန်းသိမ်းမှုအတွက် မြင်သာခြင်း၊ ကြားသာခြင်းနှင့် ထိတွေ့သာခြင်း စွမ်းရည်များကို တစ်ပါတည်း ဖွံ့ဖေါ်ပေးသည့် အာရုံကြောဆိုင်ရာ သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံများကို ပေးစေပါသည်။ လူကြိုက်များသော ကလေးများအတွက် စာအုပ်နှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ထိတွေ့မှုများသည် အသေးစားလက်ချောင်းများဖြင့် စာမျက်နှာများကို သေချာစွာ လှန်ကြည့်ခြင်းကို သင်ကြားပေးပြီး လက်-မျက်စိ ညှိနှိုင်းမှုနှင့် နူးညံ့သော ထိတွေ့မှုထိန်းချုပ်မှုကို တည်ဆောက်ပေးပါသည်။ ဘုတ်စာအုပ်များ (board book) တွင် အများအားဖြင့် အရေးအသားများ ကွဲပြားမှုများနှင့် ဖလပ်များ၊ တက်ဘ်များ၊ ပေါ်ပေါ်အပ်များကဲ့သို့သော အပ်ပ်အသုံးပြုနိုင်သော အင်တာအက်တစ် အင်္ဂါရပ်များသည် လူကြိုက်များသော ကလေးများအတွက် စာအုပ်များကို လက်ဖျားဖြင့် လုပ်ဆောင်ရသော သင်ယူမှုကိရိယာများအဖြစ် ပြောင်းလဲပေးပါသည်။ ထိုသို့သော လက်ဖျားဖြင့် လုပ်ဆောင်ရသော အတွေ့အကြုံများသည် ကိုယ်လှုပ်ရှားမှုအပ်ပ်အသုံးပြုမှု (kinesthetic engagement) မှတစ်ဆင့် သင်ယူမှုအယူအဆများကို ပိုမိုခိုင်မာစေပါသည်။ လူကြိုက်များသော ကလေးများအတွက် စာအုပ်များတွင် ပုံများကို ဆန်းစ scrutinize လုပ်ခြင်းမှ ဖွံ့ဖေါ်လာသော မြင်သာခြင်း စာလေးများ (visual literacy skills) သည် ကလေးများအား ပုံများမှ အချက်အလက်များကို ထုတ်ယူနိုင်ရန်၊ အသေးစိတ်အချက်များကို သတိပြုမှုရန်၊ မျက်နှာအမျက်အသားများကို အဓိပ္ပာယ်ဖော်နိုင်ရန်နှင့် မီဒီယာအမျိုးမျိုးတွင် အသုံးပြုသည့် မြင်သာခြင်းဖြင့် ဇာတ်လမ်းပြောခြင်း အလုပ်နည်းများကို နားလည်နိုင်ရန် သင်ကြားပေးပါသည်။ အရောင်များကို မှန်ကန်စွာ သိရှိခြင်း၊ ပုံစံများကို မှန်ကန်စွာ သိရှိခြင်းနှင့် နေရာချင်း ဆက်စပ်မှုများကို နားလည်ခြင်းတို့သည် လူကြိုက်များသော ကလေးများအတွက် စာအုပ်များတွင် ပုံများကို ပညာရေးအရ ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် သေချာစွာ ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည့် စာမျက်နှာများမှတစ်ဆင့် ပိုမိုခိုင်မာလာပါသည်။ လူကြိုက်များသော ကလေးများအတွက် စာအုပ်များကို လူကြီးများက အသံထွက်ဖြင့် ဖတ်ပေးခြင်းဖြင့် ကြားသာခြင်း စွမ်းရည်များသည် ပုံသေနေသော အသံများ (phonemes) ကို ခွဲခြားသိရှိနိုင်ခြင်း၊ စုံတွဲအသံများ (rhyming patterns) ကို သိရှိနိုင်ခြင်းနှင့် စကားပေါ်တွင် စီးဆင်းမှုနှင့် အသံအများအပေါ်တွင် အသုံးပြုသည့် စာလေးများကို ခံစားနိုင်ခြင်းတို့ဖြင့် ပိုမိုခိုင်မာလာပါသည်။ လူကြိုက်များသော ကလေးများအတွက် စာအုပ်များမှ ဝေါဟာရများကို မှန်ကန်စွာ ထုတ်ဖော်ပေးခြင်းသည် ပုံမှန်စကားပြောများထက် ပိုမိုများပြားပါသည်။ ထိုစာအုပ်များတွင် ဖော်ပွဲဖော်ပေးသည့် နာမဝိသေသနများ၊ တိကျသော ကြိယာများနှင့် ရှုပ်ထွေးသော ဝါကျဖွဲ့စည်းများကို မှန်ကန်စွာ မိတ်ဆက်ပေးခြင်းဖြင့် ဘာသာစကားဆိုင်ရာ စွမ်းရည်များကို အဆမတန် တိုးမှုပေးပါသည်။ လူကြိုက်များသော ကလေးများအတွက် စာအုပ်များတွင် ဇာတ်လမ်းအရ ဝေါဟာရများကို သင်ကြားခြင်းသည် ဖလက်စ်ကတ်များဖြင့် မှတ်သားခြင်းထက် ပိုမိုထိရောက်ပါသည်။ အကြောင်းမှာ စကားလုံးများသည် အဓိပ္ပာယ်ရှိသည့် အခြေအနေများ၊ ဇာတ်ကောင်များနှင့် စိတ်ခံစားမှုများနှင့် ဆက်စပ်နေပါသည်။ ထိုသို့သော ဆက်စပ်မှုများသည် မှတ်မိနိုင်သည့် အသိပညာများကို ဖန်တီးပေးပါသည်။ လူကြိုက်များသော ကလေးများအတွက် စာအုပ်များကို ပုံမှန်အားဖြင့် ထိတွေ့မှုရှိခြင်းမှ ဖွံ့ဖေါ်လာသော စာအုပ်အသိပညာ (print awareness) သည် စာသားများ၏ လှည့်ပေးသည့် အတိုင်းအတာ (directionality of text)၊ စကားလုံးများကြား အကွာအဝေး၊ အမှတ်အသားများ၏ ရည်ရွယ်ချက်များနှင့် ပြောသောစကားနှင့် ရေးသားသောစကားတို့၏ ဆက်စပ်မှုများကို သင်ကြားပေးပါသည်။ အမှတ်ရမှု ဖွံ့ဖေါ်ရေးသည် ကလေးများသည် ဇာတ်လမ်းအသိအမှတ်ပြုမှုများကို မှတ်မှတ်မှတ်နေခြင်း၊ ရင်းနှီးသည့် ဇာတ်လမ်းများတွင် နောက်လာမည့် ဖြစ်ရပ်များကို ခန့်မှန်းခြင်းနှင့် လူကြိုက်များသော ကလေးများအတွက် စာအုပ်များမှ ဇာတ်လမ်းများကို ကိုယ်ပိုင်စကားလုံးများဖြင့် ပြန်လေးပေးခြင်းတို့ဖြင့် အမြဲတမ်း လေ့ကျင်းမှုရှိပါသည်။ ထိုသို့သော လေ့ကျင်းမှုများသည် အချက်အလက်များကို သိမ်းဆောင်ခြင်းနှင့် ပြန်လည်ရယူခြင်းအတွက် တာဝန်ရှိသည့် အာရုံကြောကွန်ရက်များကို ပိုမိုခိုင်မာစေပါသည်။

လူကြိုက်များတဲ့ ကလေးစာအုပ်ဟာ အရေးပါတဲ့ ဖွံ့ဖြိုးမှုကာလတွေမှာ စိတ်ခံစားမှု အသိဉာဏ် ဖွံ့ဖြိုးမှုနဲ့ လူမှုရေး ကျွမ်းကျင်မှု ရယူမှုအတွက် အစားထိုးမရနိုင်တဲ့ ကိရိယာတစ်ခုအဖြစ် လုပ်ဆောင်ပါတယ်။ လူကြိုက်များတဲ့ ကလေးစာအုပ်မှာ တင်ပြထားတဲ့ ဇာတ်ကောင်တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်မှုတွေဟာ ကလေးတွေ ကိုယ်တိုင် ဆက်ဆံရေး တည်ဆောက်ဖို့ စောင့်ကြည့်၊ အတွင်းကျကျ သုံးတဲ့ ဆက်သွယ်ရေး မဟာဗျူဟာတွေ၊ ပဋိပက္ခ ဖြေရှင်းရေး ချဉ်းကပ်မှုတွေနဲ့ စာနာမှု အမူအရာတွေပါ။ ဇာတ်ကောင်တွေက ခံစားချက်တွေကို အတိအကျ အမည်ပေးပြီး စိတ်ခံစားမှု အခြေအနေ အမျိုးမျိုးအတွက် သင့်လျော်တဲ့ တုံ့ပြန်မှုတွေ ပြသတဲ့ ဇာတ်လမ်းတွေကနေ စိတ်ခံစားမှု ဝေါဟာရဟာ သိသိသာသာ တိုးပွားလာကာ ကလေးတွေကို သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင် အတွင်းပိုင်း အတွေ့အကြုံတွေကို ဖော်ပြဖို့ ဘာသာစကားပေးတယ်။ လူကြိုက်များတဲ့ ကလေးစာအုပ်တစ်အုပ်ကနေ စိန်ခေါ်တဲ့ စိတ်ခံစားမှုတွေကို ဘေးကင်းစွာ စူးစမ်းခြင်းက ကလေးတွေကို အလားတူ အခြေအနေတွေကို လက်တွေ့မှာ မတွေ့ခင် စိတ်ကူးယဉ် ဝန်းကျင်အတွင်းမှာ ကြောက်စိတ်၊ ပူပန်မှုနဲ့ စိတ်ပျက်မှုတွေကို စီမံဖို့ အခွင့်ပေးတယ်။ ဇာတ်လမ်းတွေက ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာ ဝိရောဓိတွေနဲ့ အကျိုးဆက်တွေကို ပြသတဲ့အခါ ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာ ဆင်ခြင်တုံတရားဟာ တိုက်ရိုက် ဟောပြောတာထက် ဇာတ်လမ်းနမူနာတွေကနေ ရိုးသားမှု၊ ကြင်နာမှု၊ တာဝန်ယူမှု၊ မျှတမှုလို တန်ဖိုးတွေကို သင်ကြားရင်း ဖွံ့ဖြိုးလာတယ်။ လူကြိုက်များတဲ့ ကလေးစာအုပ်တစ်ခုမှာ ရှုထောင့်စုံကို တင်ပြတဲ့အခါ ရှုထောင့်စုံယူခြင်း အစွမ်းတွေ ပေါ်ထွက်လာတယ်၊ မတူညီတဲ့ ဇာတ်ကောင်တွေဟာ သူတို့ရဲ့ ထူးခြားတဲ့ နေရာနဲ့ နောက်ခံကို အခြေခံပြီး တူညီတဲ့ အဖြစ်အပျက်တွေကို မတူညီစွာ တွေ့ကြုံခံစားရတာကို ကလေးတွေကို သင်ပေးတာပါ။ လူကြိုက်များတဲ့ ကလေးစာအုပ်တစ်ခုက ပေးတဲ့ လူမှုရေး စာမူတွေဟာ မျှဝေခြင်း၊ အလှည့်အပြောင်းလုပ်ခြင်း၊ တောင်းပန်ခြင်း၊ ကျေးဇူးတင်ခြင်းလို သာမန် အခြေအနေတွေအတွက် သင့်တော်တဲ့ အပြုအမူတွေကို ပြသပြီး ကလေးတွေဟာ လက်တွေ့ကမ္ဘာ အပြန်အလှန် တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်မှုတွေမှာ လိုက်ဖက်အောင် လုပ်နိုင်တဲ့ ပုံစံတွေ ပေးပါတယ်။ ဇာတ်လမ်းတွေက ဇာတ်ကောင်တွေဟာ စိတ်လှုပ်ရှားမှုတွေကို ထိန်းချုပ်၊ ကျေနပ်မှုကို နှောင့်နှေး၊ စိတ်ခံစားမှု ပြင်းထန်မှုရှိပေမဲ့ စဉ်းစားထားတဲ့ ရွေးချယ်မှုတွေ လုပ်ကာ စီမံခန့်ခွဲရေး အလုပ်အကိုင် နည်းဗျူဟာတွေကို ပုံစံထုတ်တာကို ပြတဲ့အခါ ကိုယ့်ကိုယ်ကို ထိန်းချုပ်တဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုတွေ ထောက်ပံ့ခံရတယ်။ ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာ ဖွဲ့စည်းမှု လုပ်ငန်းစဉ်သည် လူကြိုက်များသော ကလေးစာအုပ်တွင် အမျိုးမျိုးသော ကိုယ်စားပြုမှုမှ အကျိုးခံစားရပြီး မိသားစုဖွဲ့စည်းပုံ၊ အစွမ်း၊ ယဉ်ကျေးမှုနှင့် အတွေ့အကြုံအမျိုးမျိုးကို ထင်ဟပ်စေပြီး အခြားသူများကို သင်ယူစဉ် ကလေးအားလုံး မိမိကိုယ်ကို အတည်ပြုခံရသည်ကို မြင်စေသည်။ ခံနိုင်ရည် တည်ဆောက်မှုဟာ ဇာတ်ကောင်တွေဟာ ကျရှုံးမှုတွေ ရင်ဆိုင်၊ ကျရှုံးမှုတွေ ကြုံရပြီး စိန်ခေါ်မှုတွေကြားမှာ တည်ငြိမ်မှုရှိတဲ့ ဇာတ်လမ်းတွေကနေ သဘာဝအတိုင်း ဖြစ်ပေါ်တာပါ။ အခက်အခဲတွေဟာ ကျော်လွှားမရနိုင်တဲ့ အတားအဆီးတွေထက် ဘဝရဲ့ ပုံမှန် ရှုထောင့်တွေကို ကိုယ်စားပြုတယ်ဆိုတာ ပြသတာပါ။ လူကြိုက်များတဲ့ ကလေးစာအုပ်တစ်ခုက ဖန်တီးတဲ့ ဆွေးနွေးမှု အခွင့်အလမ်းတွေက မိသားစုတွေကို သေဆုံးမှု၊ ကွာရှင်းမှု၊ ရောဂါ၊ လူမှုရေး တရားမျှတမှုလို ထိခိုက်လွယ်တဲ့ အကြောင်းအရာတွေကို တိုက်ရိုက် စစ်ဆေးတာထက် ခြိမ်းခြောက်မှု နည်းတဲ့ ဇာတ်လမ်းနဲ့ စေ့စပ်တဲ့ စကားပြောဆိုမှုတွေကနေ ဖြေရှင်းခွင့်ပေးတယ်။